Ouders willen inhoudelijk bijdragen aan onderwijs
Ouders willen scholen best zo af en toe te hulp schieten, maar een groot deel is klaar met klusjes zoals 'luizen pluizen', schoonmaken of het vervoer naar een museum.
Liever willen ouders een inhoudelijke bijdrage leveren vanuit hun eigen expertise zoals een vader die bij een bank werkt en de werking van geldstromen komt uitleggen. Dat staat in de rapportage De staat van de ouder, die woensdag gelijktijdig met het jaarverslag van de Inspectie van het Onderwijs over 2016 verschijnt.
Verplichting
De vrijwillige ouderbijdrage wordt door driekwart van de ouders als een verplichting ervaren, maar het onderwijsveld stelt er niet omheen te kunnen omdat ze onvoldoende financiële middelen hebben, aldus De Telegraaf.
Daarnaast vinden ouders dat scholen het pestgedrag van kinderen vaak niet afdoende afhandelen en willen ze meer inzage in de emotionele en intellectuele vorderingen van hun kind.
Bron: ANP MediaWatch / de Telegraaf